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教育部党组印发《高等学校学生心理健康教育指导纲要》
  
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记者今天从教育部获悉,教育部党组近日发布《高等学校学生心理健康教育指导纲要》,明确提出要完善心理健康教育课程体系,实现大学生心理健康教育的全覆盖。

《纲要》建议坚持教育与道德的统一,加强人文关怀和心理咨询,规范心理健康教育和咨询服务的发展,更好地适应和满足学生心理健康教育服务的需求,引导学生正确认识义利、群体与自我、成败得失,培养学生自尊、自信、理性与和平、积极向上的健康心态,促进学生心理健康素质、思想道德素质、科学文化素质的协调发展。

《纲要》明确指出,大学生心理健康教育的目标是基本形成教育教学、实践活动、咨询服务和预防干预“四位一体”的心理健康教育工作模式。心理健康教育的覆盖面和益处不断扩大。学生心理健康意识明显提高,心理健康素质普遍提高。常见精神障碍和心理行为问题的预防、识别和干预能力和水平不断提高。学生心理健康问题得到及时关注,措施得当,效果明显。精神疾病的发病率明显降低。

《纲要》要求完善心理健康教育课程体系,将心理健康教育课程纳入学校整体教学计划,规范课程设置,为新生开设心理健康教育公共必修课,大力倡导为全体学生开设心理健康教育选修课和辅修课,实现大学生心理健康教育的全面覆盖。加强宣传普及,组织开展各种有益于大学生身心健康的文体活动和心理素质拓展活动。同时,优化心理咨询服务平台,设立心理发展咨询室、心理评估室、积极心理体验中心、团体活动室、综合素质训练室等。积极构建教育引导、咨询自助、自助等辅助紧密结合的心理健康教育咨询服务体系。遵循保密原则,建立心理健康数据安全保护机制,保护学生隐私,防止信息泄露。

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